Avaliação escolar

O Gustavo estudou lá na escolinha até junho do ano passado, onde precisei tirá-lo pra ir à São Paulo 'descobrir de fato' e comprovar a adenóide. Se bem que veio a calhar, pois meu seguro desemprego já tava acabando e as mensalidades descontadas numa planta (que ela precisou fazer da escolinha pra aprovação da secretaria de educação pra regularizar e funcionar) e me deu pra fazer, também já tinha terminado.
E este ano, graças à Deus, aconteceu de novo, porque ela mudou de casa e teve de fazer tudo outra vez, daí abateu as mensalidades até novembro.
Na primeira vez, quando fui medir a outra casa, pude presenciar a hora do lanche, onde a professora distribuía com um copo de suco, 'um' salgadinho de cada vez pra cada criança. Vê se isso é lanche! Bem que o Gustavo chegava louco de fome em casa e eu até estranhava porque sentava à mesa e comia tão concentrado...(cena impossível de se ver no normal dele que é ficar correndo e pulando e gente atrás). Passei a mandar o lanche de casa, até porque toda vez que eu perguntava o que tinha sido o lanche, ele falava: Suco e duas bolacha. Suco e pipoca. E pagar R$15,00 a mais por isso?
Este ano tem uma mãe de aluno que é Nutricionista e montou um cardápio pra escola com coisas mais saudáveis, só que eu continuo mandando de casa porque não é tudo o que oferencem lá que ele come e fica muito restrita a quantia, com certeza deve ser só 'duas'...E eu mando frutas todo o dia que ele ama; lá é só uma vez por mês. E R$25,00 a mais? Eu gasto uns R$50,00, mas pelo menos ele come o que gosta e sustenta. A escolinha melhorou um pouco na qualidade do ensino. Têm acontecido reuniões de pais que antes não havia e eu fiquei toda-toda em participar na minha primeira. Atrasou um pouco e rolou altos papos com as outras mães sobre a dificuldade do desmame. Tem uma mãe que diz já ter passado de tudo amargoso no peito, a filhinha limpa com a mãozinha e mete a boca. Uma, só conseguiu tirar depois que fez um curativo e fingiu que tava machucada, disse que uma cunhada tinha ensinado assim, chegou até fazer desenho com caneta de pontos e sangue pra criança ficar com nojo. Estamos falando de ‘crianças’...de 2-3 anos! Afinal a maioria dos pediatras fala que o leite materno, nesta idade, não tem função nutricional nenhuma já que a criança se alimenta de tudo. E segundo os psicólogos é até prejudicial depois desta idade para o equilíbrio emocional quando adulto.
A professora entregou uma folha com a avaliação de cada aluno pros pais. A do Gustavo foi a seguinte:

Rotina escolar

É cuidadoso com seu material? Sim
Respeita o material do colega? Sim
Faz a tarefa de casa? Sim
É freqüente às aulas? Sim
Consegue expressar seus sentimentos? Às vezes

Desenvolvimento sócio-emocional

Explora com segurança o espaço escolar? Sim
Demonstra independência? Sim
Relaciona-se bem com o grupo? Sim
Revela desenvolvimento da percepção: visual, auditiva, degustativa. tátil, olfativa? Sim

Desenvolvimento psicomotor

Revela coordenação nos movimentos de arrastar, andar, pular? Sim
Revela coordenação motora fina em atividades como: recortar, colar, amassar, etc? Sim
Apresenta conhecimento do corpo e suas partes? Sim
Organiza-se no tempo e espaço? Sim

Aspectos cognitivos

Expressa suas idéias com facilidade? Às vezes
Possui linguagem clara? Sim
Apresenta vocabulário adequado à idade? Sim
Enriquece as aulas com suas contribuições? Às vezes

Participação da família

É pontual na entrada? Sim
É pontual na saída? Sim
Justifica as faltas? Sim
É assídua nas reuniões de pais? ___(foi minha 1ª)
Atende as solicitações da escola? Sim
Ajuda nas tarefas de casa? Sim


Teve outra reunião na qual não pude comparecer por motivo de viagem, mas ela colou na agenda dele outro documento destes em que as respostas foram quase que as mesmas e com uma observação de que 'ele é muito calado e corre muito no recreio', o que rende coleções de ematomas e ralados. (Uma vez ele chegou em casa com um galo na testa ralado: Disse que caiu numa brincadeira com um coleguinha e este ainda sentou na cabeça dele, pode?).

A conclusão que cheguei é de que meu filho consegue fazer amizades e se adaptar ao meio, mas no que tange à ser o foco em público, ele se intimida. Além de se fechar em relação ao seus próprios sentimentos. Tímido e retraído.

Procurei alguma coisa que me fizesse ajudá-lo a se soltar mais e achei umas brincadeiras interessantes e simples no site do OMO. Tem dicas de brincadeiras fora e dentro de casa, brincadeiras com tempo maior ou menor, segundo a concentração que a criança se dispõe a dar devido a cada idade, com categorias que envolvam o que você quer despertar na criança. Vale a pena tentar. Porque se sujar faz bem! Pra conhecer é só linkar AQUI.